Café des parents d'Augustin

 

Extrait de la circulaire n° 2013-142 du 15-10-2013 :

« Pour garantir la réussite de tous, l'École se construit avec la participation des parents. Cet objectif requiert une approche globale de l'élève dans son environnement et se fonde sur un projet partagé avec l'ensemble de la communauté éducative et de ses partenaires. La prise en compte des attentes et des difficultés des parents est un facteur important de leur implication. Elle nécessite une démarche volontariste dans leur direction. »

Et rajoutons...la réciproque est vraie.

Pourquoi ?

L’École est un lieu de débats et d'échanges. Certains problèmes, petits ou grands, pourraient être résolus voire évités du fait d'une meilleure communication. Les parents sont peu ou mal informés sur le fonctionnement du collège et sur le quotidien de l'élève-collégien. Certains ont même besoin d'aide dans leur rôle de parents d'élèves. Pour cela, il faut établir une confiance mutuelle entre le collège et les familles, ce qui passe par une meilleure information et une véritable coopération.

Où ?

Au collège Augustin Malroux (une salle nous sera allouée en fonction du nombre de participants) et/ou sur le blog .

Qui ?

Des enseignants, des personnels de vie scolaire, des personnels sociaux et de santé, des intervenants extérieurs et surtout VOUS parents d'élèves.

Comment ?

Des réunions autour d'un café, d'un thé, de pâtisseries etc... dans un esprit convivial et dans un but pratique .

Sur le blog : des informations, les comptes rendus de réunions, un forum...

Quand ?

Tout au long de l'année scolaire, avec une fréquence à définir ensemble.

-Au collège : un soir en semaine ou le samedi matin selon vos convenances.

-Sur le blog : à l'issue des réunions et/ou à tout moment sur le forum.

Quels contenus ?

Le premier « Café des Parents d'Augustin » sera fondateur et nous déterminerons ensemble les thèmes à aborder. Des informations pratiques pourront être données sur l'établissement. Nous pourrons également échanger sur des sujets plus généraux concernant l'enfant et l'adolescent. Toutes les suggestions sont les bienvenues.

Objectif (s) ?

Un collège plus accueillant doit s'appliquer à renforcer les liens avec les familles. Échanger, informer, expliquer afin d'avoir une cohérence éducative parents/collège qui permet de toucher un plus large éventail de familles.

Une étude (suite à la mise en place de « la mallette des parents » pour 5000 collégiens) montre que le surcroît d'implication des parents a un lien direct avec le comportement des enfants¹.

A nous de jouer !!!